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2013/06/09
F2 Class / Level 2

—DŸ@‰ͺθ”ό˜aƒtƒ@ƒ“ƒNƒ‰ƒu €—DŸ@MIT

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‡@ŠΏ ‡ANo.7 ‡BMIT ‡C‰ͺθ”ό˜aƒtƒ@ƒ“ƒNƒ‰ƒu ‡DƒNƒƒXƒAƒEƒg ‡EμŸΊŒ’ˆκ˜Yƒtƒ@ƒ“ƒNƒ‰ƒu

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‡@@ŠΏ   6›3 3œ5 3œ5 3›0 2œ4 2 3 0 0 6 4
‡A@No.7 3œ6   0œ5 0œ4 1œ3 1œ5 0 5 0 -18 0 6
‡B@MIT 5›3 5›0   2’2 3›0 2›1 4 0 1 11 13 1
‡C@‰ͺθ”ό˜aƒtƒ@ƒ“ƒNƒ‰ƒu 5›3 4›0 2’2   2›0 4›2 4 0 1 10 13 2
‡D@ƒNƒƒXƒAƒEƒg 0œ3 3›1 0œ3 0œ2   2œ4 1 4 0 -8 3 5
‡E@μŸΊŒ’ˆκ˜Yƒtƒ@ƒ“ƒNƒ‰ƒu 4›2 5›1 1œ2 2œ4 4›2   3 2 0 5 9 3

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ŒˆŸν F ‰ͺθ”ό˜aƒtƒ@ƒ“ƒNƒ‰ƒu 6 vs 0 MIT@@3ˆΚŒˆ’θν F μŸΊŒ’ˆκ˜Yƒtƒ@ƒ“ƒNƒ‰ƒu 5 vs 3 ŠΏ
5ˆΚŒˆ’θν F ƒNƒƒXƒAƒEƒg 3 vs 2 No.7